Promoviendo la Educación Ética y Valores en Panamá

1. Introducción

En el contexto actual de Panamá, la reciente elección de José Raúl Mulino como presidente marca el inicio de un nuevo capítulo para el país. A partir del 1 de julio de 2024, el gobierno entrante tiene la oportunidad de implementar políticas que promuevan la ética y los valores en todos los niveles de la sociedad. En el corazón de estas políticas debe estar la educación digital, un pilar esencial para la formación de ciudadanos íntegros y comprometidos con el desarrollo sostenible de Panamá.

2. Un Compromiso con la Transparencia y la Unidad

José Raúl Mulino ha subrayado su compromiso de gobernar en unidad y con los mejores profesionales para impulsar el progreso del país. Este enfoque es crucial para construir una administración que valore la transparencia y la ética, cualidades indispensables para ganar la confianza de la ciudadanía. La reciente designación de ministros en su gabinete, incluyendo figuras destacadas en diversos campos, refleja esta intención de consolidar un equipo de alto calibre.

3. La Educación Digital como Herramienta de Transformación

La educación digital no solo es una respuesta a las demandas tecnológicas del siglo XXI, sino también una herramienta poderosa para inculcar valores éticos desde una edad temprana. Los programas educativos deben incorporar contenidos que promuevan la honestidad, la responsabilidad y el respeto, tanto en el entorno digital como en la vida diaria. Esta transformación educativa asegurará que los estudiantes panameños no solo sean competentes en tecnología, sino también ciudadanos ejemplares.

4. Los Códigos de Ética en las Universidades de Panamá

Un componente esencial de esta estrategia son los códigos de ética en las universidades. Un análisis reciente (Análisis de los Códigos de Ética de las Universidades en Panamá) ha revelado que solo el 15% de las universidades panameñas tienen su código de ética disponible en sus páginas web, mientras que el 85% restante no lo tiene publicado. Este dato es preocupante, ya que la falta de transparencia y accesibilidad puede afectar negativamente la confianza en estas instituciones.

5. Fundamentos Éticos

El estudio identificó veinte fundamentos éticos comunes en los códigos de ética universitarios en Panamá. Estos fundamentos incluyen principios sobre la conducta académica, la responsabilidad social y el uso adecuado de la tecnología, entre otros. La Universidad Santa María La Antigua (USMA), por ejemplo, tiene un código de ética que cubre el 90% de los fundamentos recomendados, mientras que la Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI) solo cubre el 43%.

6. Diferencias entre Universidades Oficiales y Privadas

Una de las conclusiones más destacadas del estudio es que las universidades privadas tienden a tener códigos de ética más completos en comparación con las universidades oficiales. Además, muchas universidades oficiales no han actualizado sus códigos de ética desde su aprobación. Por ejemplo, el código de ética de la Universidad de Panamá data de 1997, lo que indica una brecha de actualización de 25 años.

7. La Necesidad de la Ética y los Valores en la Educación Superior

La implementación y actualización de códigos de ética en las universidades debe ser una prioridad, ya que estos documentos no solo fomentan la transparencia y la confianza, sino que también aseguran que las normas y valores reflejen las realidades actuales de la sociedad.

Promover códigos de ética actualizados y accesibles puede tener un impacto significativo en la formación de ciudadanos y profesionales íntegros. Este enfoque no solo mejorará la calidad educativa, sino que también contribuirá a la creación de una sociedad más ética y responsable.

8. Conclusión

La entrada del nuevo gobierno de Panamá el 1 de julio de 2024 marca el inicio de una era de esperanza y renovación. Es fundamental que este nuevo liderazgo se enfoque en la ética y los valores, comenzando con la educación superior. La actualización y publicación de códigos de ética en las universidades panameñas debe ser una prioridad para garantizar un entorno educativo que promueva la integridad, la responsabilidad y el respeto. Juntos podemos aportar nuestro granito de arena hacia el cambio por una educación superior más ética y transparente, que forme a los líderes que nuestra sociedad necesita.

Para una lectura más detallada sobre este tema, los invito a leer el artículo completo en la revista Sapientia a través del siguiente enlace: Análisis de los Códigos de Ética de las Universidades en Panamá