¿Cómo es un día en la vida de un docente digital?

Lynn Silvera
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¿Cómo es un día en la vida de un docente digital?


A continuación podrás ver cómo es un día en la vida de un docente digital...


8:00 AM - 9:00 AM: Preparación de clases y materiales


Utiliza herramientas de gestión de contenido como Google Drive o Microsoft OneDrive para almacenar y organizar los materiales del curso, como presentaciones, documentos y recursos de lectura.


Por otro lado, diseña actividades interactivas utilizando herramientas en línea como Nearpod, Mentimeter o Kahoot para mantener a los estudiantes comprometidos durante las clases.


9:00 AM - 11:00 AM: Impartir clases en línea


Utiliza una plataforma de gestión del aprendizaje (LMS) como Moodle, Blackboard o Canvas para publicar el contenido del curso y compartir materiales con los estudiantes.


Por otro lado, imparte clases en línea utilizando herramientas de videoconferencia como Zoom, Microsoft Teams o Google Meet y se asegura de utilizar funciones como compartir pantalla y pizarras virtuales para mejorar la interacción y la enseñanza.


11:00 AM - 12:00 PM: Sesiones de discusión y colaboración


Organiza sesiones de discusión en línea utilizando herramientas de videoconferencia o plataformas de discusión asincrónica como Slack o Microsoft Teams.


Así como también, fomenta la colaboración entre los estudiantes mediante el uso de herramientas de trabajo en grupo en línea como Google Docs, Trello o Microsoft OneNote.


12:00 PM - 1:00 PM: Receso y comunicación


En el receso utiliza aplicaciones de streaming de música como Spotify, Apple Music o YouTube Music para escuchar sus canciones favoritas y relajarse. Además de tomar tiempo para conversa con amigos y colegas.


Por otro lado, para mantener una comunicación adecuada con sus estudiantes, utiliza herramientas de comunicación en línea, como correo electrónico o chats en línea, para responder preguntas de los estudiantes y mantener contacto con ellos.


1:00 PM - 3:00 PM: Evaluación y retroalimentación


Utiliza herramientas de evaluación en línea como Quizlet, Google Forms o herramientas de evaluación integradas en el LMS para realizar pruebas y exámenes.


Asimismo, proporciona retroalimentación individualizada a los estudiantes a través de comentarios escritos, grabaciones de audio o video utilizando herramientas como Turnitin, Screencastify o Loom.


3:00 PM - 4:00 PM: Tutorías y asesoramiento individual


Programa sesiones de tutoría en línea utilizando herramientas de videoconferencia para ofrecer apoyo individualizado a los estudiantes.


Del mismo modo utiliza herramientas de programación en línea como Calendly o Doodle para facilitar la planificación de las reuniones con los estudiantes.


4:00 PM - 5:00 PM: Planificación y desarrollo profesional


El docente utiliza este tiempo para planificar futuras clases, investigar nuevas estrategias educativas y explorar herramientas tecnológicas adicionales que puedan mejorar mi enseñanza.


Así como, participar en programas de desarrollo profesional en línea, como webinars o cursos en línea, para mantenerse actualizado sobre las últimas tendencias y mejores prácticas en educación.


Cabe destacar que el horario y las actividades pueden variar según las políticas institucionales, las necesidades del curso y las preferencias personales del docente. 


Por otra parte, el docente estaría abierto a adaptar su enfoque y utilizar diferentes tecnologías según las circunstancias y los requisitos específicos de cada situación.


Es importante recordar que cada día puede presentar desafíos y sorpresas, pero la dedicación a la enseñanza y el apoyo a los estudiantes serían las prioridades principales en cada jornada.


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